Tras las actividades de pulsar sobre las figuras, hoy he añadido una actividad consistente en arrastrar y soltar:
Como se puede observar, además he añadido un fondo al escenario, e instrucciones de en qué consiste la actividad.
Una vez que el alumno sabe arrastrar y soltar, podemos pasar a un ejercicio de discriminación de formas:
En esta otra actividad el alumno tiene que elegir la forma adecuada antes de empezar a arrastrar.
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